教育部再次重申严禁学校和老师公布学生的不公布成不耽成绩和排名，目的绩排还是为了给学生减负减压。作为老师也不明白，实也生知宁德市某某仪器仪表教育中心为什么不公布成绩就能减负呢？实事求是误学的讲，就算学校不公布成绩和排名也不耽误大家知道谁是道优优秀生谁是差生，对学生而言，秀生这个和减负也没任何关系。差生

第一：每个班上的不公布成不耽学霸和学渣都是有目共睹的，甚至连其他班的绩排学生都知道。

很多人不了解，实也生知宁德市某某仪器仪表教育中心其实在学校，误学特别优秀的道优学生和特别差的学生，都是秀生很有名气的。不但自己班的差生老师熟悉，甚至连其他班甚至全校的不公布成不耽师生都熟悉。很简单，这些人的事迹都很辉煌，基本上人人皆知。

比如学霸，特别是每次考试都是年级前几名的学生，简直是神一般的存在，学校各种活动都有他们的身影，和明星差不多。至于一些学渣，因为其超出常人的行为也广为人知，比如逃学、打架、顶撞辱骂老师等等，这样的学生谁会不认识呢？校长可能也熟悉。

就算不排名不公布成绩，这些人也隐藏不了，大家基本都清楚。

第二：老师平时也不会小测试，每位学生的成绩大家基本都清楚。

虽然学校都以重大考试成绩作为评判学生的标准和依据，但无论什么大型考试，其最终成绩和学生平时的成绩排名是差不了太多的，真正能逆袭的孩子很少（既平时成绩很差考试成绩很优秀），所以平时的小测试，几乎让每个孩子都清楚班上学生的学习状况了。

很简单，每位老师的教学过程中不可能不进行测试，可能不止一次而是很多次。这种测试是有成绩的，而且会在班上公布，因为老师要对症下药，要掌握每个孩子的学习情况，也必须让孩子了解自己的学习。所以谁是班级的学霸学渣，孩子们也很清楚，几乎是公认的。

问问你家的孩子，班上谁学习最好谁最差，孩子们几乎都清楚。就算取消各种大型考试大家也清楚，这是任何措施都掩盖不了的。

不公布成绩排名只是为了照顾家长的自尊，并不能给学生减负减压。

公布成绩和排名伤害孩子们的自尊吗？其实并不会。因为每个孩子都很清楚自己的学习情况，早就接受了事实。只有家长不愿接受不愿承认，可以说，反对公布成绩的就是家长，特别是一些学习不好的孩子的家长，他们感觉面子上过不去。所以严禁公布成绩对学生而言没什么好处，更减不了负担。学生渴望的减负是不布置作业、不考试、多放假，我们的教育能做到吗？

严禁公布成绩实行等级制，其实就是在自欺欺人，中高考不是还要分数吗？小学实行等级有什么意义？真想改革高考也实行等级制。我们的教育总是在自我麻醉自己，想要素质教育又想要成绩，想实行等级制又不敢改革高考。说白了，只要高考还是按分数录取，就大大方方的公布成绩吧，毕竟这是师生辛苦一学期的成果！

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